Pedagogía rebelde Chamalú

Carta: Pedagogía Rebelde

Estimado / Estimada Docente:

Desde la orilla del tiempo, precisamente el día previo a mi cumpleaños, te escribo esta carta arropado en recuerdos. Es mi último día de esta edad, permanezco pensativo, en los pliegues de mi nostalgia conservo el aroma de cada instante saboreado, el abecedario cósmico que me permitió decodificar la vida y comprender el deber existencial de continuar la evolución consciencial. El mecanismo es complejo y simple, se trata de aprender a vivir las últimas consecuencias, sintonizando el punto de intensidad existencial preciso, ese tiempo espacio donde comienza el misterio y desde el
cual se percibe la silueta de lo invisible a los ojos, pero alcanzable con la imaginación.

Si la educación no sirve para enseñar el sagrado arte de vivir con plenitud, no vale nada. Una escuela que no innova permanentemente es un dinosaurio que sólo drena energía; la educación que no es rebelde, definitivamente no sirve. Cotidianamente contemplamos los resultados de una educación que suprime la creatividad e induce a vivir domesticados y sumisos, aceptando lo inaceptable, resignados a una vida sin sentido, consolándonos con el fin de semana y la vacación anual. ¿Jóvenes amaestrados? No gracias, ninguna domesticación es recomendable. Precisamos
repoblar el planeta de nuevos seres humanos, ellos emergerán de hogares felices y escuelas de sabiduría donde la vida sea la materia más importante. Seamos fieles a la vida, comencemos a reconciliarnos con la incertidumbre que la caracteriza y el misterio que la envuelve; un fragmento de sueño es suficiente para comenzar: la actualización del abrazo pendiente, la ampliación de los límites que cada uno descubre al despertar su consciencia.

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CARTA 2 PEDAGOGIA REBELDE Escuela Invisible Chamalu

Fuente: Escuela Invisible Colección Pedagógica Chamalú. Reproducido con permiso del autor.

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